更新がリアルタイムではないのが申し訳ないのですが、

今更ながら、1学期（12月中旬）のことをちょこっとメモ。



このブログでは、レクチャーを紹介してもあんまり面白くないので、

デザインのプロジェクトが中心ですが、

デザインの授業でも、やはり技術面も考えようということで、

Week11では、大きなスケール（１：５〜１０）でディテールのデザインをしていました。



Revitも使い慣れてきたつもりでしたが、

やはり細かい部分となると、どうやって書いたらいいか分からず、

手書きで仕上げました。



１：１０となると、

普段デザインしている時には考えない壁の構造や骨組みなども、

立体的に考えないといけないので頭がぐちゃぐちゃw



余談ですが、１：１０とか分数の英語が苦手だったんですが、

流石に3年目ともなれば慣れました。

感覚的には日本でいう2階を１st floor っていう複雑さ？笑

伝わるかな…

１対１０なら１to 10 でいいけど、

３（x+2)/2 とか言われたら、

２分の３カッコ x 足す 2 じゃなくて、

3 (brackets) x plus 2 over 2 みたいな。

読む順番が逆だし、

（むしろ日本語の方が変？）

plus っていうべきとこをタスって言いかけたり

数字の絡む英語はちょいちょいトリッキーかも。


A３用紙のことをA Threeじゃなくて　A さんって言ったことある留学生、

中国人を含め絶対いると思うw

これ結構私の中でのあるあるなんだけど、共感してくれる人いるかな〜



すごい脱線したけど、

２年生1学期最後のプロジェクト、

デザインから技術を考慮したディテールデザインの授業について紹介してみました！

それでは！